讓孩子欣賞藝術(shù)會(huì )使孩子心理更健康
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- 發(fā)布日期：2012-05-06
經(jīng)常看到有的父母帶著(zhù)孩子去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，去看舞臺劇。孩子能看懂這些嗎？孩子能聽(tīng)懂這些劇嗎？這是很多父母的疑惑。其實(shí)讓孩子從小開(kāi)始學(xué)習欣賞藝術(shù)不僅能培養孩子的藝術(shù)氣質(zhì)，還能帶給孩子對美的追求，讓孩子的心靈更加健康。 如何判斷孩子心理健康？>> “大家看到豬八戒會(huì )聯(lián)想到什么？”“唐僧是個(gè)什么樣的人？”“大家知道皮影戲是什么做的嗎？”5月13日，在美克美家中國公司“藝術(shù)·家”課堂上，由該公司的設計師組成的愛(ài)心團隊為新密市某小學(xué)孩子們上了一堂藝術(shù)欣賞課。孩子們第一次見(jiàn)到絹人、皮影戲人偶，興趣非常高。鄭州是“美克美家藝術(shù)·家項目”第二期的重點(diǎn)城市之一，共有10所小學(xué)得到資助，這些小學(xué)不僅獲贈一些教學(xué)物資，還將在該項目的資助下設立長(cháng)期的藝術(shù)欣賞課堂。 兒童期是人的心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對一個(gè)人世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)的形成起著(zhù)至關(guān)重要的作用。給予兒童良好的藝術(shù)教育和美育不僅能陶冶孩子的情操、提高素養，而且有助于他們的智力開(kāi)發(fā)，對于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。“在美國，藝術(shù)教育是貫穿整個(gè)教育過(guò)程的，小學(xué)、中學(xué)等都開(kāi)有專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)欣賞課程，老師會(huì )帶領(lǐng)大家欣賞全世界不同國家、不同民族的各種藝術(shù)作品代表，講解他們的藝術(shù)特點(diǎn)、發(fā)展歷史等，但在中國目前還比較少。”美克美家家具連鎖有限公司副總裁貝特斯·奧尼爾告訴記者。 正確引導孩子心理健康>> 鄭州市兒童教育心理學(xué)專(zhuān)家周建勛提出，藝術(shù)欣賞對于孩子的影響主要體現在兩個(gè)方面，首先，全世界的藝術(shù)作品都有一點(diǎn)是統一的：對于真善美的追求，所以對藝術(shù)的欣賞，是引導孩子向往、追求真善美的一個(gè)重要手段。不但要讓孩子看，還要教孩子怎么看，以及解決孩子的疑問(wèn)。比如問(wèn)，你在這個(gè)里面感受到了什么等，了解了什么是真善美，就會(huì )自然地摒棄假惡丑，孩子樹(shù)立的價(jià)值觀(guān)就會(huì )比較正確。其次，通過(guò)對藝術(shù)的欣賞，鼓勵孩子用藝術(shù)的手段表達內心，可以促進(jìn)孩子的心理健康。比如在心理學(xué)上就常用圖畫(huà)的方法讓孩子表達不愿表達的事情，從而可以看到他們的內心世界。“用圖畫(huà)、文字等方法來(lái)表述內心，可以發(fā)泄內心負面的、不良的情緒，從而達到凈化心靈的作用，所以，當孩子不高興、不愿說(shuō)的時(shí)候，家長(cháng)和老師可以鼓勵孩子把這些畫(huà)出來(lái)或者寫(xiě)出來(lái)。” 因此，如果自己有時(shí)間，也有這個(gè)條件，就多帶孩子去欣賞各種藝術(shù)表演吧！
