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孩子識(shí)字很多,閱讀習(xí)慣差該怎么辦?
  • 來(lái)源:愛(ài)和樂(lè)教育服務(wù)有限公司
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  • 發(fā)布日期:2018-11-12

孩子的閱讀習(xí)慣差,家長(zhǎng)該怎么辦?面對(duì)一個(gè)識(shí)字很多,但閱讀習(xí)慣差的孩子該如何幫助他?

很多孩子在小小年紀(jì)就已經(jīng)掌握了驚人的詞匯量,然而他們對(duì)閱讀卻提不起興趣,甚至根本不知道如何去閱讀。其實(shí)識(shí)字并不能等同于閱讀,想幫孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,你需要這樣做: 

一、為孩子提供良好的閱讀環(huán)境 選擇光線(xiàn)適宜、相對(duì)安靜的環(huán)境讓孩子閱讀;為孩子提供豐富多彩的讀物;多帶孩子參加讀書(shū)活動(dòng)等,讓孩子在自然的閱讀氛圍中愛(ài)上閱讀。

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二、發(fā)揮榜樣作用 父母喜愛(ài)閱讀,孩子自然而然地也會(huì)受到熏陶。對(duì)于低年齡的孩子,父母還要重視朗讀和陪伴,提供高質(zhì)量的親子閱讀時(shí)間。 

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三、為孩子提供豐富的語(yǔ)言環(huán)境 閱讀能力是建立在幼兒口語(yǔ)水平基礎(chǔ)之上的,所以家長(zhǎng)平時(shí)要鼓勵(lì)孩子多說(shuō)、多表達(dá),讓孩子體驗(yàn)到口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言之間的聯(lián)系。 


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四、激發(fā)閱讀興趣,鼓勵(lì)自主閱讀 家長(zhǎng)要在培養(yǎng)孩子閱讀能力的過(guò)程中充分激發(fā)孩子的興趣和主動(dòng)性,如:讓孩子制作圖書(shū),將自己的想法畫(huà)成一頁(yè)一頁(yè)的故事,講給別人聽(tīng)等。


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作者 | 家有仙女

文章來(lái)源 | 親親寶貝

圖片來(lái)源 | 網(wǎng)絡(luò)

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