如何引發(fā)孩子的創(chuàng )意
- 來(lái)源：愛(ài)和樂(lè )教育服務(wù)有限公司
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- 發(fā)布日期：2012-08-08
孩子的成長(cháng)，家長(cháng)往往把注意力集中在體能、智能、社交、情緒和語(yǔ)言的發(fā)展上，卻忽略了啟發(fā)創(chuàng )作力的重要性。如果你想孩子有無(wú)限創(chuàng )意，豐富想像力，除了買(mǎi)玩具給孩子玩外，亦可以利用日常家居用品化腐朽為神奇，給孩子一個(gè)發(fā)揮創(chuàng )作力的天地。
★1-2歲的孩子活像探險家，喜歡探索和嘗試，所以透過(guò)親子游戲能幫助孩子發(fā)掘更多新事物：
(1)玩水：水對孩子來(lái)說(shuō)是抒發(fā)性的游戲，在利用不同工具去裝水、玩水時(shí)，可增加孩子對不同物件的認識。
(2)玩沙：在暖和的日子，帶小孩到沙灘堆砌不同形狀的沙堆，是發(fā)揮自由創(chuàng )作的極佳時(shí)間。
(3)講故事：父母選擇豐富圖畫(huà)的故事書(shū)，讓孩子坐在父母的膝上聽(tīng)，講的時(shí)候可加上聲音、動(dòng)作，藉此引起孩子聯(lián)想力。
(4)假裝游戲：當孩子將玩具視作有生命時(shí)，父母可加入游戲內，如回應孩子的玩具說(shuō)“hello!”
★2-3歲的孩子富想像力，媽咪只要利用家居用品稍加啟發(fā)，就能讓孩子發(fā)揮無(wú)窮的創(chuàng )意，是既經(jīng)濟又實(shí)惠的方法。
(1)搓面粉
道具：面粉+鹽+水+食色水(食色水可在各大型超級市場(chǎng)購買(mǎi))
方法：將各一半分量的面粉和鹽倒入加水，再加少許的食色水(foodcolouring)，然後搓成面團即可讓孩子當泥膠搓出喜愛(ài)的動(dòng)物。
作用：透過(guò)孩子參與制作過(guò)程可增加樂(lè )趣。
(2)講故事
道具：故事書(shū)
方法：每個(gè)孩子都喜歡聽(tīng)故事，媽咪可利用手偶再配合不同的表情、聲音和動(dòng)作來(lái)講故事。
作用：讓孩子能天馬行空地幻想故事的角色和加強模仿能力。
(3)砌積木
道具：積木
方法：讓孩子隨意去砌橋、建屋、隧道，設計自己喜愛(ài)的城市和模型。
作用：促進(jìn)孩子的思考、精神和小肌肉的發(fā)展。
(4)剃須膏變白雪
道具：剃須膏(由於剃須膏不易溶，而且質(zhì)料軟綿綿，是最佳的道具，但切忌讓小孩吞食)
方法：把大量剃須膏擠出，讓孩子隨意搓捏，引發(fā)無(wú)窮的想象。
作用：增加觸覺(jué)感受及讓孩子聯(lián)想出各種有關(guān)白雪雪的物件如雪糕、小綿羊及白云等。
(5)印手掌
道具：彩色顏料+畫(huà)紙
方法：可將七彩繽紛的顏料涂在手掌上，再隨意印在畫(huà)紙，讓孩子自由創(chuàng )作喜愛(ài)的圖畫(huà)。
作用：透過(guò)印大小不同的手掌，讓孩子看到手掌大小的不同。
專(zhuān)家意見(jiàn)
父母應參與親子游戲，但亦要留足夠的空間給孩子創(chuàng )作。正確的方法可讓孩子自己去玩，如果見(jiàn)到他玩得很認真、投入，就千萬(wàn)不要插手(即使他的玩法與你不同)。但當孩子到達極限，就可給他提示，鼓勵再作嘗試。
自由的天地
玩游戲是小朋友真正的快樂(lè )、真正的意愿，加上在游戲的世界中是沒(méi)有對與錯之分，故能讓孩子隨意去想像、去嘗試，父母亦應持以下的態(tài)度：
保持良好的親子關(guān)系，能鼓勵孩子有探索的勇氣。了解孩子真正的意愿，不要多加阻止，讓他全情投入快樂(lè )的游戲中。善用贊美的說(shuō)話(huà)，勝於物質(zhì)上的鼓勵，能提高孩子的自信心。
太嚴厲的管制容易造成孩子自我規限，失去創(chuàng )作空間。不要著(zhù)重選擇具教育意義的游戲，以免減少孩子發(fā)揮聯(lián)想力的機會(huì )。不要在孩子玩得最熱衷時(shí)打斷他，可先給他心理準備。
★1-2歲的孩子活像探險家，喜歡探索和嘗試，所以透過(guò)親子游戲能幫助孩子發(fā)掘更多新事物：
(1)玩水：水對孩子來(lái)說(shuō)是抒發(fā)性的游戲，在利用不同工具去裝水、玩水時(shí)，可增加孩子對不同物件的認識。
(2)玩沙：在暖和的日子，帶小孩到沙灘堆砌不同形狀的沙堆，是發(fā)揮自由創(chuàng )作的極佳時(shí)間。
(3)講故事：父母選擇豐富圖畫(huà)的故事書(shū)，讓孩子坐在父母的膝上聽(tīng)，講的時(shí)候可加上聲音、動(dòng)作，藉此引起孩子聯(lián)想力。
(4)假裝游戲：當孩子將玩具視作有生命時(shí)，父母可加入游戲內，如回應孩子的玩具說(shuō)“hello!”
★2-3歲的孩子富想像力，媽咪只要利用家居用品稍加啟發(fā)，就能讓孩子發(fā)揮無(wú)窮的創(chuàng )意，是既經(jīng)濟又實(shí)惠的方法。
(1)搓面粉
道具：面粉+鹽+水+食色水(食色水可在各大型超級市場(chǎng)購買(mǎi))
方法：將各一半分量的面粉和鹽倒入加水，再加少許的食色水(foodcolouring)，然後搓成面團即可讓孩子當泥膠搓出喜愛(ài)的動(dòng)物。
作用：透過(guò)孩子參與制作過(guò)程可增加樂(lè )趣。
(2)講故事
道具：故事書(shū)
方法：每個(gè)孩子都喜歡聽(tīng)故事，媽咪可利用手偶再配合不同的表情、聲音和動(dòng)作來(lái)講故事。
作用：讓孩子能天馬行空地幻想故事的角色和加強模仿能力。
(3)砌積木
道具：積木
方法：讓孩子隨意去砌橋、建屋、隧道，設計自己喜愛(ài)的城市和模型。
作用：促進(jìn)孩子的思考、精神和小肌肉的發(fā)展。
(4)剃須膏變白雪
道具：剃須膏(由於剃須膏不易溶，而且質(zhì)料軟綿綿，是最佳的道具，但切忌讓小孩吞食)
方法：把大量剃須膏擠出，讓孩子隨意搓捏，引發(fā)無(wú)窮的想象。
作用：增加觸覺(jué)感受及讓孩子聯(lián)想出各種有關(guān)白雪雪的物件如雪糕、小綿羊及白云等。
(5)印手掌
道具：彩色顏料+畫(huà)紙
方法：可將七彩繽紛的顏料涂在手掌上，再隨意印在畫(huà)紙，讓孩子自由創(chuàng )作喜愛(ài)的圖畫(huà)。
作用：透過(guò)印大小不同的手掌，讓孩子看到手掌大小的不同。
專(zhuān)家意見(jiàn)
父母應參與親子游戲，但亦要留足夠的空間給孩子創(chuàng )作。正確的方法可讓孩子自己去玩，如果見(jiàn)到他玩得很認真、投入，就千萬(wàn)不要插手(即使他的玩法與你不同)。但當孩子到達極限，就可給他提示，鼓勵再作嘗試。
自由的天地
玩游戲是小朋友真正的快樂(lè )、真正的意愿，加上在游戲的世界中是沒(méi)有對與錯之分，故能讓孩子隨意去想像、去嘗試，父母亦應持以下的態(tài)度：
保持良好的親子關(guān)系，能鼓勵孩子有探索的勇氣。了解孩子真正的意愿，不要多加阻止，讓他全情投入快樂(lè )的游戲中。善用贊美的說(shuō)話(huà)，勝於物質(zhì)上的鼓勵，能提高孩子的自信心。
太嚴厲的管制容易造成孩子自我規限，失去創(chuàng )作空間。不要著(zhù)重選擇具教育意義的游戲，以免減少孩子發(fā)揮聯(lián)想力的機會(huì )。不要在孩子玩得最熱衷時(shí)打斷他，可先給他心理準備。
