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- 發(fā)布日期：2011-07-13
讓幼兒學(xué)會(huì )交往不僅是幼兒園老師的任務(wù),也是家長(cháng)義不容辭的責任。那么家長(cháng)如何培養孩子的交往能力呢?下面談幾點(diǎn)粗淺的認識:
一、 提供更多的交往機會(huì )
家長(cháng)應適當地帶孩子進(jìn)入自己的社交圈,讓孩子到外面去串門(mén),找小伙伴玩耍,也應該允許自己的孩子邀請小伙子伴到家里來(lái)作客。家長(cháng)可以指導孩子怎樣和同伴一起玩。例如,家里買(mǎi)了新的玩具,家長(cháng)可提醒孩子請鄰居家的孩子來(lái)一起玩。別的小朋友上門(mén)來(lái)玩耍,家長(cháng)要講表示歡迎的話(huà),消除他的恐懼心理,還要叫自己的孩子拿出好吃的東西招待他,拿出好玩的東西給他玩。這要,讓孩子有充分的時(shí)間和小朋友們一起交往,得到更多的交往機會(huì ),體驗到和同伴交往的樂(lè )趣。
二、創(chuàng )設良好的家庭交往環(huán)境
在家庭中應創(chuàng )造一種民主平等、親切和諧的交往氛圍,以父母為中心和以孩子為中心的家庭都是不可取的,父母應當成為孩子的朋友,要讓孩子敢說(shuō)、愛(ài)說(shuō),有機會(huì )說(shuō)話(huà)。家庭中的大小事,孩子能理解的,應該讓孩子知道。適當地讓孩子參與成人的某些議論,有利于樹(shù)立孩子的自信心,使孩子敢于與成人交往。家庭中有關(guān)孩子的一些問(wèn)題,更應該聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn),看看孩子的想法,不要一味地只是家長(cháng)說(shuō)了才算。
三、教給孩子交往的技能
為了幫助孩子成為受同伴歡迎的人,在交往中得到快樂(lè ),家長(cháng)應有意識地交給孩子一些交往的技能。
1、培養孩子的禮貌習慣,學(xué)會(huì )尊重別人,平等待人。父母應讓孩子在交往中學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ):“請”、“謝謝”、“對不起”等,告訴孩子只有懂得禮貌的人,別人才愿意和他一起玩耍,也才肯把心愛(ài)的玩具給他玩。對孩子在活動(dòng)中禮貌語(yǔ)言用得好的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行鼓勵表?yè)P,強化孩子的禮貌行為,形成良好的禮貌習慣。
2、學(xué)習遵守集體規則。孩子們在交往時(shí),會(huì )自己制定一些規則來(lái)約束每個(gè)人的行為,誰(shuí)破壞了這些規則,誰(shuí)就會(huì )受到集體的排斥。只有自覺(jué)遵守集體規則的人,才能得到大家的喜愛(ài),也才會(huì )有更多的朋友和他一起玩。
3、讓孩子學(xué)會(huì )容忍與合作。在交往中,遇到與自己意愿相悖的事,家長(cháng)應教育孩子學(xué)會(huì )忍讓,與同伴友好合作,暫時(shí)克制自己的愿望,服從多數人的意見(jiàn)。例如,幾個(gè)孩子在一起商量做什么游戲,大家都說(shuō)玩動(dòng)物園,而自己卻想玩娃娃家,此時(shí),就要克制自己的愿望,和同伴們一起高高興興地玩動(dòng)物園的游戲。這樣才能使交往順利進(jìn)行。
4、培養孩子樂(lè )于助人的品質(zhì)。孩子們在交往中常常會(huì )碰到一些困難,家長(cháng)不僅要鼓勵孩子自己想辦法解決問(wèn)題,同時(shí)還應支持孩子幫助其他的朋友克服困難,如朋友摔到了急忙扶起來(lái),同伴的玩具不見(jiàn)了幫著(zhù)去尋找等等。要讓孩子知道樂(lè )于助人的人就會(huì )有很多的朋友。
如果家長(cháng)在孩子幼小的時(shí)候就有意識地培養他們的交往愿望,教給他們的交往技能,對孩子來(lái)說(shuō)將是終身受益的
一、 提供更多的交往機會(huì )
家長(cháng)應適當地帶孩子進(jìn)入自己的社交圈,讓孩子到外面去串門(mén),找小伙伴玩耍,也應該允許自己的孩子邀請小伙子伴到家里來(lái)作客。家長(cháng)可以指導孩子怎樣和同伴一起玩。例如,家里買(mǎi)了新的玩具,家長(cháng)可提醒孩子請鄰居家的孩子來(lái)一起玩。別的小朋友上門(mén)來(lái)玩耍,家長(cháng)要講表示歡迎的話(huà),消除他的恐懼心理,還要叫自己的孩子拿出好吃的東西招待他,拿出好玩的東西給他玩。這要,讓孩子有充分的時(shí)間和小朋友們一起交往,得到更多的交往機會(huì ),體驗到和同伴交往的樂(lè )趣。
二、創(chuàng )設良好的家庭交往環(huán)境
在家庭中應創(chuàng )造一種民主平等、親切和諧的交往氛圍,以父母為中心和以孩子為中心的家庭都是不可取的,父母應當成為孩子的朋友,要讓孩子敢說(shuō)、愛(ài)說(shuō),有機會(huì )說(shuō)話(huà)。家庭中的大小事,孩子能理解的,應該讓孩子知道。適當地讓孩子參與成人的某些議論,有利于樹(shù)立孩子的自信心,使孩子敢于與成人交往。家庭中有關(guān)孩子的一些問(wèn)題,更應該聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn),看看孩子的想法,不要一味地只是家長(cháng)說(shuō)了才算。
三、教給孩子交往的技能
為了幫助孩子成為受同伴歡迎的人,在交往中得到快樂(lè ),家長(cháng)應有意識地交給孩子一些交往的技能。
1、培養孩子的禮貌習慣,學(xué)會(huì )尊重別人,平等待人。父母應讓孩子在交往中學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ):“請”、“謝謝”、“對不起”等,告訴孩子只有懂得禮貌的人,別人才愿意和他一起玩耍,也才肯把心愛(ài)的玩具給他玩。對孩子在活動(dòng)中禮貌語(yǔ)言用得好的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行鼓勵表?yè)P,強化孩子的禮貌行為,形成良好的禮貌習慣。
2、學(xué)習遵守集體規則。孩子們在交往時(shí),會(huì )自己制定一些規則來(lái)約束每個(gè)人的行為,誰(shuí)破壞了這些規則,誰(shuí)就會(huì )受到集體的排斥。只有自覺(jué)遵守集體規則的人,才能得到大家的喜愛(ài),也才會(huì )有更多的朋友和他一起玩。
3、讓孩子學(xué)會(huì )容忍與合作。在交往中,遇到與自己意愿相悖的事,家長(cháng)應教育孩子學(xué)會(huì )忍讓,與同伴友好合作,暫時(shí)克制自己的愿望,服從多數人的意見(jiàn)。例如,幾個(gè)孩子在一起商量做什么游戲,大家都說(shuō)玩動(dòng)物園,而自己卻想玩娃娃家,此時(shí),就要克制自己的愿望,和同伴們一起高高興興地玩動(dòng)物園的游戲。這樣才能使交往順利進(jìn)行。
4、培養孩子樂(lè )于助人的品質(zhì)。孩子們在交往中常常會(huì )碰到一些困難,家長(cháng)不僅要鼓勵孩子自己想辦法解決問(wèn)題,同時(shí)還應支持孩子幫助其他的朋友克服困難,如朋友摔到了急忙扶起來(lái),同伴的玩具不見(jiàn)了幫著(zhù)去尋找等等。要讓孩子知道樂(lè )于助人的人就會(huì )有很多的朋友。
如果家長(cháng)在孩子幼小的時(shí)候就有意識地培養他們的交往愿望,教給他們的交往技能,對孩子來(lái)說(shuō)將是終身受益的
