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- 發(fā)布日期：2013-03-19
經(jīng)常有網(wǎng)絡(luò )上或現實(shí)生活中的媽媽或準媽媽問(wèn)我：“你是怎么培養孩子的。”呵呵，雖是一句話(huà)問(wèn)，但說(shuō)起來(lái)可不是一句話(huà)說(shuō)得清楚的，在講述一些大概的觀(guān)念后，最后還要強調一句：“我很有計劃地做了胎教。”
因為我和楚爸都覺(jué)得，小家伙有現在的表現，是懷孕期間的胎教起了很大的作用。Why？因為我們做的胎教，并不是單純的只聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。可以說(shuō)，對于胎教我是做了一個(gè)詳細計劃，并不打折扣地“執行”。
孩子在胎兒期至出生6個(gè)月，大腦重量的發(fā)育已是成人的一半，可想而之，在胎兒期對寶寶進(jìn)行潛能開(kāi)發(fā)是有何等重要有意義。當然，寶寶在媽媽肚子里生長(cháng)，首要條件就必須給寶寶生長(cháng)發(fā)育提供一個(gè)良好的內環(huán)境：
第一是要有良好的身體，在計劃懷寶寶的半年時(shí)間，我和楚爸就避免一切不良刺激，包括戒煙禁酒、慎服藥物、不長(cháng)時(shí)間接觸電腦、不化妝、使用嬰兒護膚品、不穿高跟鞋、不看電視、按時(shí)作息等等。
第二是在孕期合理營(yíng)養、平衡膳食，做到全面、多樣、規律、適量也是十分重要的一方面。
第三是時(shí)刻保持愉快的心情，為了寶寶從不生氣、不煩惱、不憂(yōu)慮，閱讀育兒書(shū)籍、看美麗娃娃頭，想幸福的事情，總之為寶寶提供最好的精神營(yíng)養。
不僅如此，從我懷上寶寶開(kāi)始，就按計劃地做了各個(gè)方面的胎教，并列出了計劃表，什么時(shí)候做什么方式的胎教。其實(shí)當時(shí)的初衷，只是想給寶寶優(yōu)良的外界刺激，促進(jìn)寶寶身心健康發(fā)展。現在回顧起來(lái)，胎教在促進(jìn)寶寶的體能和智能發(fā)育上的確功不可沒(méi)。
1、讓寶寶陶冶情操的——音樂(lè )胎教：從懷孕一個(gè)多月開(kāi)始貫穿我整個(gè)孕程，一開(kāi)始聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè )，如莫扎特胎教音樂(lè )、古箏曲、鋼琴曲等陶冶自己。隨寶寶到了四個(gè)月胎齡時(shí)，主體便轉向寶寶，增加了兒童歌曲、英語(yǔ)、唐詩(shī)等內容。每天在午睡和晚上睡覺(jué)前，用輕柔的音量播放，每次20分鐘左右，并隨著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行情景的聯(lián)想。不僅借以調節了自己的心境，也將優(yōu)美的旋律傳輸給了寶寶。
2、讓寶寶感受世界的——語(yǔ)言胎教：從寶寶胎齡快5個(gè)月時(shí)，我開(kāi)始每天都要跟肚子里的寶寶說(shuō)說(shuō)話(huà)。把小家伙當成是一個(gè)懂事的孩子，早上起床打招呼、告訴他今天的天氣、不時(shí)地把看到的東西、情景說(shuō)給寶寶分享，如車(chē)輛、商品、行人、植物，都將它們變成有趣的話(huà)題，細致地描繪給胎兒聽(tīng)，把自己做的事對寶寶描述，經(jīng)常和寶寶聊天或唱歌謠、念詩(shī)、講故事給他聽(tīng)。
同時(shí)寶寶爸也參與其中，雖然相隔遙遠，但每天打電話(huà)，媽媽都把話(huà)筒放在肚皮上，讓爸爸帶有磁性的聲音傳送給寶寶。但一般和寶寶說(shuō)話(huà)的內容都不復雜，如看到小學(xué)生們上學(xué)，就對寶寶說(shuō)：“寶寶看，哥哥姐姐都上學(xué)了！”然后對寶寶唱：“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”將上學(xué)的樂(lè )趣傳遞給寶寶。
3、讓寶寶感到愛(ài)和幸福的——撫摸胎教：當我感覺(jué)到寶寶有胎動(dòng)的那時(shí)開(kāi)始，每天晚上睡覺(jué)前平躺床上，用雙手由上至下，從右向左，輕柔地撫摩寶寶。想像就像在撫摩出生后的寶寶那樣，每次持續5～10分鐘，可以感覺(jué)得到寶寶以輕輕蠕動(dòng)作出反應，很享受的感覺(jué)。
平時(shí)在寶寶胎動(dòng)時(shí)，我就會(huì )愛(ài)撫地用手摸摸肚子，給寶寶愛(ài)的回。如果寶爸爸回來(lái)了，便和我一起，邊和寶寶說(shuō)話(huà)邊給寶寶予以愛(ài)撫，將幸福與愛(ài)的感覺(jué)傳遞給寶寶。也許是寶寶經(jīng)常聽(tīng)爸爸的“電話(huà)”，所以每次爸爸撫摸寶寶念詩(shī)或講話(huà)時(shí)，寶寶就會(huì )動(dòng)一下。
4、讓寶寶激發(fā)潛能的——光照胎教：從懷孕7個(gè)月開(kāi)始，每天晚上做撫摸胎教前感覺(jué)寶寶覺(jué)醒時(shí)，用手電筒的弱光作為光源進(jìn)行。因為是初次嘗試，還有對寶寶視力影響的顧慮，因此沒(méi)有把手電筒貼在肚皮上，而是在離肚子上方一寸的距離照射胎頭方向，持續2分鐘后，便將光源左右移動(dòng)，再持續3分鐘。
有時(shí)可以感覺(jué)得到，寶寶的頭可隨光源的移動(dòng)而轉動(dòng)，結束前可以連續關(guān)閉、開(kāi)啟手電筒數次，讓一閃一閃地光照給寶寶視覺(jué)刺激。楚怡出生第一天，眼睛就能隨爸爸身影轉動(dòng)，追視爸爸手中的玩具，是不是光照胎教起到了作用呢？
5、讓寶寶發(fā)展體能的——運動(dòng)胎教：最平常的就是從兩三個(gè)月開(kāi)始，每天晚飯以后，就和家人一起去空氣新鮮的公園散步。此外，我還做了一些孕婦小體操，具體做法現在已實(shí)在記不清了，總的要求是時(shí)間不長(cháng)、動(dòng)作輕柔。
對于寶寶，我在感覺(jué)到胎動(dòng)時(shí)仰臥著(zhù)，輕輕地觸壓、推動(dòng)寶寶身體，讓他也像在媽媽肚子里散步、做操一樣。這不僅促進(jìn)了寶寶大腦及肌肉的健康發(fā)育，還有利于自己正常妊娠及順利分娩。楚怡15天時(shí)趴在媽媽身上就能仰頭，此后大動(dòng)作和精細動(dòng)作都發(fā)育得很好。
6、讓寶寶開(kāi)發(fā)智力的——意念胎教：利用形象語(yǔ)言給寶寶進(jìn)行模擬施教。在五六個(gè)月時(shí)，我買(mǎi)了一些字母、數字、拼音、漢字大卡，挑選的是白底上用各種色彩來(lái)描繪的加強視覺(jué)效果，以此來(lái)“教”寶寶知識。當然這就靠媽媽的意境來(lái)傳遞給寶寶，“施教”時(shí)，除反復讀念之外，還要用手描繪字形，通過(guò)自己牢牢記住文字的形狀與顏色想像寶寶在學(xué)習。
媽媽就像在給寶寶上課一樣，而且還配合形象化的解說(shuō)，比如教“A”，就對寶寶說(shuō)，A好像是一頂高又尖的帽子，同時(shí)念出以A開(kāi)頭的的單詞教給寶寶；在教數學(xué)時(shí)，也要用形象的教導法，告訴寶寶“1”就像一根棍子，如教寶寶算術(shù)時(shí)就和寶寶說(shuō)，媽媽有一個(gè)蘋(píng)果，如果爸爸給我一個(gè)蘋(píng)果，那么我們有兩個(gè)蘋(píng)果。每天利用寶寶覺(jué)醒的時(shí)間對寶寶進(jìn)行形像語(yǔ)言的刺激，對寶寶以后的智力開(kāi)發(fā)和對知識的興趣大有益處。
7、出世后跟進(jìn)，將早教進(jìn)行到底。等寶寶出生以后，我把胎教所用過(guò)的東西，包括聽(tīng)過(guò)的碟、看過(guò)的書(shū)、用過(guò)的大卡又重新啟用，讓寶寶重新感受、親身體會(huì )。這都會(huì )讓寶寶慢慢回憶起以前學(xué)過(guò)的東西，從此用她良好的專(zhuān)注力、記憶力去對任何事物、知識產(chǎn)生深厚興趣……
胎教是早教的起點(diǎn)。有興趣的爸爸媽媽們都來(lái)試一試吧，讓一個(gè)小小的胚芽演繹出更大的奇跡……
