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早期“悅”讀:識(shí)字只是手段閱讀才是目的
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  • 發(fā)布日期:2014-02-20

經(jīng)常有家長(zhǎng)問:“什么時(shí)候開始給孩子進(jìn)行早期閱讀呢?”、“1歲以前是不是太早了?”,如果我們把早期閱讀看作是一種親子游戲,一種獲取知識(shí)、陶冶情操的工具,一種有百利而無(wú)一害的必備習(xí)慣,那么,閱讀就成了父母和寶寶要共同完成的任務(wù)。

網(wǎng)友:中國(guó)人對(duì)孩子的期望總是超過(guò)對(duì)自己的;另一方面,壓力太多,無(wú)論是生活的嚴(yán)峻,還是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的殘酷。大人們?cè)絹?lái)越害怕失敗,越來(lái)越渴望成功,更渴望馬上成功。在這種背景下,大多數(shù)父母強(qiáng)烈希望寶寶的人生能夠“贏在起跑線上”。比如閱讀。有的父母以寶寶閱讀量大、識(shí)字多而自豪。我卻認(rèn)為,與其囫圇吞棗地讀一百本書,不如喜歡一本書并對(duì)產(chǎn)生感觸重要。而識(shí)字,更不必這么著急。