[幼兒教育]0～3歲寶寶記憶力提高方法
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- 發(fā)布日期：2011-11-06
0～3歲寶寶記憶力提高方法
杜曼閃卡
0～3歲寶寶記憶力提高方法 “哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶。”歌德的話(huà)正好說(shuō)中了寶寶的記憶特點(diǎn)。明智的家長(cháng)絕不能強迫寶寶記住這，記住那，而是應該讓寶寶在玩中學(xué)，玩中記，0～3歲是寶寶記憶力開(kāi)發(fā)的啟蒙時(shí)期，身為媽媽的你千萬(wàn)不能忽視。
方法1：聽(tīng)音樂(lè )、唱歌 音樂(lè )是寶貝提高記憶力的重要途徑之一，寶寶是天生具有節奏感的，特別對于1歲以?xún)鹊膶殞殎?lái)說(shuō)，表達能力都在發(fā)育與儲備當中，聽(tīng)音樂(lè )更是重要。 ●訓練教室 0～6個(gè)月 不要以為剛出生的寶寶什么都不懂，其實(shí)寶寶天生具有節奏感，對著(zhù)寶寶唱歌可以增加寶寶的認知程度和感情。聽(tīng)到熟悉的音樂(lè )，煩躁或生氣中的寶寶就會(huì )安靜下來(lái)，這是寶寶早期記憶的開(kāi)始。 6～12個(gè)月 親人的聲音就如歌聲那么優(yōu)美，每天反復記憶的刺激下，此階段寶寶已能清楚記得并辨別家中親人如爸爸媽媽爺爺奶奶的說(shuō)話(huà)聲音，他們喜歡各種樂(lè )器玩具，對身邊的樂(lè )器所發(fā)出的聲音感到開(kāi)心和好奇。 1～3歲 此階段的寶寶完全適應周?chē)穆曇艏耙魳?lè )，聽(tīng)到音樂(lè )會(huì )跟著(zhù)節奏前后擺動(dòng)。大人應該選擇表達各種情緒的樂(lè )曲與寶寶一起欣賞，引導寶寶跟著(zhù)音樂(lè )節奏做各種動(dòng)作，試圖通過(guò)嗓音、拍手、跺腳等來(lái)創(chuàng )造不同的音樂(lè )效果，讓他們在快樂(lè )中提高音樂(lè )的興趣與記憶力。 專(zhuān)家指導： 音樂(lè )有著(zhù)語(yǔ)言無(wú)法達到的能量，音樂(lè )更是寶寶與外界溝通的最好方式，父母在與孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，可以把一些簡(jiǎn)單的故事、人生的道理編成音律和諧的歌謠，也可以教授孩子們根據不同曲子邊唱邊跳，這些都有利于寶寶記憶。
方法2：看圖片、看書(shū) 在進(jìn)入大腦的信息中，視覺(jué)占83%，視力是記憶最重要的來(lái)源，讓寶寶多看一些圖片，他們會(huì )把見(jiàn)到的對象不假思索并清晰地印在腦子里，形成牢固的腦映像，也就是說(shuō)寶寶看到的東西越豐富，腦中的感光膠片就越清晰、越準確，記憶力就越強。 ●訓練教室 0～6個(gè)月 視力發(fā)育的黑白期。讓寶寶仰臥，離他15厘米左右，拿紅色布球慢慢移動(dòng)，讓他學(xué)習視覺(jué)追蹤…… 6～12個(gè)月 此時(shí)，寶寶可以看見(jiàn)很多種色彩，你可以用顏色鮮艷并帶鈴的玩具在寶寶眼前晃動(dòng)，對視覺(jué)和大腦發(fā)育起很好的刺激作用。你可以把相同顏色的玩具排好，讓寶寶記住它們的顏色，然后打亂后讓寶寶把玩具對應放好。 1～3歲 這個(gè)時(shí)候寶寶更喜歡看些色彩豐富又立體的東西，你可以利用些色彩豐富的立體布書(shū)引導寶寶視覺(jué)從二維轉向三維度，激發(fā)其想象力與記憶力
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